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Perú: Pronunciamiento sobre Concejo nacional de Educación.

12 de marzo de 2008
Fuente: CEAAL

El CEAAL, la Asociación de Publicaciones Educativas – Tarea, el Centro de Estudios Sociales y Publicaciones – CESIP, ambas afiliadas del CEAAL, en conjunto con otras organizaciones, firmaron el 2 de Marzo el pronunciamiento LA SOCIEDAD CIVIL Y EL Concejo NACIONAL DE EDUCACIÓN, del cual el 4 de marzo la Comisión de Educación del Congreso de la República inició el debate de los Proyectos de Ley sobre el Concejo Nacional de Educación, para su posterior debate en el pleno. A continuación texto integro del Pronunciamiento.

LA SOCIEDAD CIVIL Y EL CONCEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN

El Perú tiene al fin un Proyecto Educativo Nacional consensuado socialmente. Esto significa que hasta el 2021 tendremos la oportunidad histórica de poner en práctica políticas coherentes y sostenibles en el mediano y largo plazo, que vayan transformando nuestras instituciones educativas en lugares creativos, de producción de conocimientos de formación de ciudadanía, de afirmación de la identidad y la autoestima nacional, aptos para formar a las personas capaces de llevar al país por la ruta del desarrollo sostenible.

El Proyector educativo Nacional ha sido posible gracias al trabajo perseverante y concertador del Concejo Nacional de Educación, así como a la participación y el compromiso de numerosas/os ciudadanas/os e instituciones diversas a lo largo de todo el país, que confiaron en la seriedad y en la pluralidad de su convocatoria. Este esfuerzo se ha podido concretar gracias a la independencia de esta institución, cuyo mandato legal le exigió asimismo ser una voz autónoma y una mirada vigilante de la calidad de las políticas educativas en el país.

Creemos que la existencia de organismos públicos concertadores y vigilantes como el Concejo Nacional de Educación contribuye de manera relevante a la gobernabilidad democrática del país, en la medida que trabaja para darle sustento a las políticas de Estado en educación con el más amplio consenso ciudadano, para promover la movilización y el compromiso de toda la sociedad y sus instituciones, con su implementación, así como para fortalecer el liderazgo proactrivo y concertador del Ministerio de Educación en este proceso. Esta función es necesaria en un Estado democrático, más aun tratándose de políticas de reformar que necesitan sostenerse con tenacidad hasta el logro de sus objetivos.

Seis años después de su creación y de acuerdo a las normas vigentes, el actual Concejo Nacional de Ecuación debe renovarse. Hay actualmente en el Congreso de la República dos Proyectos de Ley que buscan darle a este organismo una institucionalidad mayor, tal como lo exige la Ley General de Educación. Teniendo en cuenta que el nuevo Concejo debería entrar en funciones a fines de Marzo, las instituciones de la sociedad civil, que suscribimos, solicitamos al Congreso que apruebe y promulgue una Ley en el más breve plazo y que ello constituya una oportunidad para reafirmar su carácter autónomo, plural, concertador y multidisciplinario, características que le han permitido cumplir a cabalidad los encargo que la Ley le asignó.

Patricia Salas presidencia@cne.gob.pe, Nélida Céspedes: nelida@tarea.org.pe

 

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